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2012年02月26日  

2012-02-26 21:45:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年上期林城镇二完小五年级数学科

集体备课教案(导学案)

周次

第一周

课题

欣赏设计

执笔

张爱春

教学目标

1)、通过欣赏与设计图案,进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。

(2)、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

(3)、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。

重点难点

利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。

教法设想

1、回忆前面所学内容,完成导学案。

2、通过观察,动手操作等掌握图形的变换的教学设计 。

课前准备

轴对称图形

修改建议

教学过程:

【自主学习】

1、在本单元里,我们学习了那些有关知识?

2、出示教材第7页主题图,学生欣赏图案,我们欣赏了这两幅美丽的图案,你有什么发现?

3、上面这两幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?

4、出示下图(教材第7页页脚),仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的?

【合作探究】

设计图案

(1)、利用对称、平移或旋转创作一个图案。

(2)、交流并欣赏。说一说好在哪里?

【整理学案】

你还有什么疑问,说一说,写一写。

 

【达标测评】

1、观察教材第7页(页头)铜镜图案和花边图案,说一说这两幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?

 

2、观察教材第7页(页底)的两幅花边图案,想一想这两幅图的图案是由哪个图形经过什么变换得到的?

 

3、利用平移变换设计美丽的图案。   

 

 

 

 

 

 

 

4、利用旋转变换设计美丽的图案。

5、如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变换得到的?旋转了多少度?几次?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课后札记

 

 

 

 

 

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